ОРКСЭ

Об учебном курсе «ОРКСЭ» нормативные документы

Общие положения

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Цель и задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
·   знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
·    развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
·     обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
·   развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Место комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в  программе обучения.
Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы.  И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.
Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа).
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)
Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.
Блок 4 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой,  деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников. Подготовка и презентация проекта позволяют оценить в целом работу учащегося и выставить ему итоговую оценку за весь курс.
Учебные пособия для комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа).
Учебные пособия «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики» подготовлены для экспериментального курса «Основы религиозной культуры и светской этики» для 4-5 классов основной школы.  Каждый ученик получает одно из шести предлагаемых учебных пособий, имеющих общую структуру из четырех блоков и связанных общими методологическими принципами, а также целями и задачами курса указанными выше.
В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся круг знаний учащихся, а также межпредметное взаимодействие.
Все представленные материалы адаптированы с учетом возрастного восприятия младших подростков.

Электронная приёмная

Уважаемые коллеги, гости нашего сайта!

Электронное обращение можно написать на данной странице.

Для Вашего удобства мы ввели новую систему приема обращений и комментариев в разделе «Электронная приемная».

Для использования системы не обязательно регистрироваться. Пожалуйста, прежде чем отправить Ваше обращение, внимательно

ознакомьтесь со следующей информацией.

1. Ваше обращение будет рассмотрено в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
2. При написании обращения просим Вас ясно, грамотно и по существу поднимаемых вопросов сформулировать текст обращения – это ускорит его обработку и подготовку ответа.
3. Пожалуйста, помните, что обращения граждан без указания фамилии, имени, отчества или полного почтового адреса, рассмотрению не подлежат. Они могут быть только приняты к сведению, ответ по ним не даётся.
4. Прежде чем вы увидите ваше обращение на нашем сайте оно должно быть одобрено администратором сайта. Просим иметь в виду, что обращение не принимается к рассмотрению, если в нем содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения,
угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, текст обращения не поддается прочтению, обращение не содержит конкретных заявлений, жалоб, предложений.
5. Перед отправкой электронного обращения просим корректно заполнить форму анкеты.
6. После отправки обращение попадает на проверку администратору сайта. Если ваше обращение корректно, администратор одобряет его для публикации на сайте. В противном случае, Вам будет отправлена причина отказа в рассмотрении (сообщения об отказе или об отправке на регистрацию будут доступны в личном кабинете, а также будут дублироваться на ваш адрес электронной почты, если он был указан).
7. Вы можете отслеживать комментарии к вашему обращению на странице сайта. Также на вашу электронную почту будут приходить уведомления об комментариях к вашему обращению.

Ваше имя (обязательно)

Ваша фамилия (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Тема

Сообщение

Спортивная площадка.

DSC02662 DSC02663 DSC02665

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

Спортивная площадка.

НСОКО

Во исполнение ст. 95.2 Закона об образовании в Российской Федерации на Портале Правительства Омской области предоставлена возможность выражения мнений гражданами о качестве образовательной деятельности организаций в режиме он–лайн:

http://mobr.omskportal.ru/ru/RegionalPublicAuthorities/executivelist/MOBR/opros.html

 

Система безопасности

В учреждении имеется система видео наблюдения, и установлена тревожная кнопка. Охраняется в ночное время, по периметру школы имеется наружное освещение.

Приказы

Приказ О расследовании несчастного случая с учащимися (воспитанниками) (рекомендуемый)

 

Расписание классных часов

Расписание классных часов

Карта Сайта

>>>Сведения об ОО<<<

Образование

Документы

Структура и органы управления

Основные сведения

Образовательные стандарты

Педагогический состав

Материально техническое обеспечение

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Платные образовательные услуги

Финансово хозяйственная деятельность

Вакантные места для приема (перевода)

>>>Учебные процесс<<<

Планы программы ВШК

Расписание

Успеваемость

Модернизация образования

Работа с обучающимися

Методическая копилка

>>>ВР Школы<<<

Информация для классных руководителей

Дополнительное образование

Наши традиции

>>>Сведения об ОО